БДП

Обучението по БДП развива и усъвършенства защитните механизми на децата като участници в пътното движение, създава определен начин на мислене и изграждане на поведение, които осигуряват не само лична безопасност, но и сигурност на останалите участници в движението.

Глобалната цел на образователния процес по БДП изисква у децата да се изградят елементарни представи и понятия за пътното движение и начални умения за безопасно придвижване като пешеходци.

Обучението по БДП в ДГ „Малина Тодорова“ е неделима част от цялостното образование и възпитание на личността. То е вид социално учене, при което водеща е ролята на практическите умения. В обучението по БДП се формират три групи умения:

*Умения за самозащита - на сензомоторно равнище;
*Интелектуални умения, базиране на назоваване на правилата за движение на пешеходци и велосипедисти, умения за анализ, сравнение, откриване на причинно-следствени връзки;
*Практически умения, свързани с овладяване на действия с цел вземане на решение за правилно поведение в пътна среда.

Обучението по БДП се осъществява задължително във всички групи в основна форма на педагогическо взаимодействие Околен свят. Педагогическата ситуация или дейност, свързана с БДП се провежда като обучаваща ситуация за нови знания или за прилагане на усвоените знания и умения на практика, при превес на играта като основна дейност в тази възраст. Обучението по БДП може да се осъществява интегрирано по различните образователни направления или в допълнителни форми на педагогическо взаимодействие. Дейностите могат да се извършват в опитна или в реална среда на територията на квартала.

Програматa по безопасност на движение по пътищата (БДП) включва цели, теми, понятия и тематично разпределение за организиране на обучението и възпитанието по БДП в детската градина. В нея са формулирани и очакваните резултати от процеса на взаимодействие в ситуациите по БДП като гаранция за устойчивостта и качеството на обучение.